文化润童心！安徽亳州：传统文化进校园 厚植未成年人“自信”

　　“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。”传统文化蕴含着丰厚的民族精神和道德理念，是新时代进行青少年思想道德建设的重要组成部分。一直以来，安徽亳州各校园大力开展传统文化教育活动，因地制宜开设了传统文化课程，逐渐形成了“一校一品牌，一校一特色”良好局面，努力丰富学生对传统文化的认知、启迪智慧，涵养良好的人格，增强未成年人文化自信，争做小小文化传承人。

　　为丰富校园文化生活，营造书香氛围，传承中华文化，蒙城县汇贤中学举行了一次隆重的“古诗文吟诵比赛”，为全体师生带来了一场视听盛宴。

　　来自全校16支参赛队参加了当天的决赛。比赛活动中，各参赛代表队分别以《弟子规》《少年中国说》《千字文》《少年狂》《短歌行》《明日歌》等古诗文为内容作品。参赛学生个个神采飞扬，人人豪情满怀，吟咏诗词，诵读文赋，时而如洪钟铿锵有力，时而如细雨轻柔绵长，时而如流水拨动心弦，时而如燕语诉泣呢喃……精彩的节目把比赛一次次推向高潮。整个赛场充满了古诗文的馨香。

　　评委从吟诵内容、服饰仪态、吐字发音、吟诵感情等方面，采用10分制对参赛代表队进行评比打分，经过公平、公正的打分评比，比赛活动顺利产生一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、鼓励奖7名。此次比赛是学校深厚文化底蕴和内涵的体现，更是当代学生拥有文化自信和民族自豪感的有力彰显。

　　莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”为进一步传承和弘扬中国传统文化，更好地激发孩子们的阅读兴趣，提高他们的语言表达能力，11月10日，亳州翰林小学二年级语文组举行“《三字经》小故事 传承经典文化”主题比赛。

　　比赛中，各位参赛小选手们声情并茂，落落大方，故事内容丰富有趣，孩子们的精彩讲述将大家带入了一个又一个美妙的世界，为大家献上了一场视觉和听觉盛宴。生动形象的语言，再加上富有想象力的的动作，获得了评委们的一致好评。

　　活动的开展，为孩子们搭建了一个展示自我的舞台，促进孩子们养成多读书、读好书的习惯，同时也激发了孩子们爱读书、爱表达的兴趣，培养了他们的民族自豪感，对保护和弘扬传统经典文化起到积极的作用。

　　为切实做好关爱留守儿童工作，尤其是建档立卡家庭留守儿童的关爱工作，确保他们健康成长，11月15日上午，涡阳县马店集镇综合文化站在一楼多功能厅举办留守儿童硬笔书法竞赛活动，帮助留守儿童提高汉字书写水平，丰富他们的课余生活。

　　比赛中，他们用心书写每一个笔画、每一个汉字，用最规范漂亮的书法作品展现着自己的风采。活动结束后，从所有参赛作品中选出10幅作品进行了表彰，并为他们发放了奖品。

　　此次文化惠民活动的开展，一方面培养了孩子们规范书写的意识和良好的书写习惯，提高汉字书写能力，传承祖国文化，陶冶思想情操；另一方面，扶贫先扶智，治贫先治愚，不仅从思想上淡化了贫困儿童的“贫困意识”，助力了脱贫攻坚，而且也培养了他们坚强乐观、自信懂事、天真活泼的性格，进一步丰富了他们的课余生活，使他们在学习、生活、身心健康上得到更多的照顾和关爱，能够勇敢、坚强面对生活，健康快乐地成长。

　　近日，蒙城县汇贤中学组织学生齐动手，充分利用校园内书香长廊、墙壁、黑板报，着力打造“国学经典”文化墙，让每面墙壁都会“开口说话”，让每一处角落都可育人。

　　看！一块块色彩斑斓、内容丰富的黑板报主题鲜明、色彩丰富、简洁明了、布局新颖、美观合理，意蕴深刻。同学们通过自己精心的设计、绘制，尽情体验着国学文化带来的快乐与收获，充分展现了诵读带来的智慧和才气，将国学渗透于校园每一个细节，让孩子们在耳濡目染中快乐成长。

　　此次活动，让全体师生对国学经典有了更深刻的认识，对中国历史文化和传统有了更清晰的了解。同时，也在该校倡导的打造书香特色校园文化上得到了更好地体现，让校园处处诵读经典、时时文明修身。

　　传统文化进校园，不仅陶冶了学生的情操，提高了学生的文化素养，更是对中华传统文化的一种传承。上下五千年，多少风云事。传递传统文化，你我皆在路上。（亳州文明网综合 李飞）

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